Особливості використання хмарних сервісів GOOGLE у підготовці фахівців бакалаврського рівня вищої освіти

Анотація

Сучасний освітній процес активно інтегрує хмарні технології, що забезпечує ефективність дистанційного та змішаного навчання. Однак чимало студентів, особливо першокурсників, не мають достатніх навичок роботи з цими інструментами. Метою дослідження можливостей хмарних сервісів Google та їх вплив на підготовку майбутніх фахівців першого (бакалаврського) рівня вищої освіти у педагогічних ЗВО. Основними методами дослідження є анкетування, опитування, рефлексивне інтерв’ю, спостереження, аналіз продуктів навчальної діяльності, педагогічний експеримент. Результати дослідження. У межах спеціальності «Професійна освіта (Транспорт)» ТНПУ  ім.  В.  Гнатюка впроваджено вивчення даних технології стеднтами на першому семестрі навчання, де пропонується ряд допоміжних інструкцій, щодо оформлення документації та цикл лабораторних робіт із використанням сервісів Google, для реалізації змішаного або дистанційного навчання, а також в подальшій професійній та повсякденній діяльності. Інтеграція Google з платформою Moodle значно покращує навчальний процес, дозволяючи легко організувати спільну роботу та надавати доступ до матеріалів у режимі реального часу із максимальним застосуванням наявних цифрових гаджетів. Як результат, у студентів формується чітке розуміння щодо струкутри та вимог оформлення завдань із застосуванням Google технологій та середовища Moodle. Це в подальшому позитвно відобралислося під час навчання з інших дисициплін, так як розшироло коло застосування цифрових інструментів та підвищило їх рівень.

Висновки. Дослідження підтверджує, що використання хмарних сервісів Google в освітньому процесі є важливим кроком для покращення підготовки майбутніх бакалаврів. Ці сервіси забезпечують ефективну спільну роботу в реальному часі та підвищують доступність, безпечність і зручність навчання. Інтеграція з Moodle покращує комунікацію між викладачами та студентами. Подальші дослідження зосередяться на створенні інтерактивного освітнього середовища на основі хмарних сервісів для вирішення педагогічних завдань.