Формування мотивації учнів старшої школи до вивчення інформатики із застосуванням технології Web-квест

Анотація

Організація сучасного освітнього процесу передбачає використання інтерактивних інформаційних ресурсів на різних етапах навчання. Занурення учня в мультимедійне інтерактивне середовище дозволяє підвищити сприйняття матеріалу та якість навчання. Однією з популярних технологій навчання, що сприяє розвитку пізнавального інтересу учнів, є технологія Web-квест. Використання Web-квестів на уроках інформатики в старшій школі є одним із перспективних шляхів формування мобільної, мотивованої особистості, здатної критично аналізувати інформаційні потоки, адаптуватися до сучасного соціуму та впевнено користуватися цифровими технологіями.

Метою цієї статті є загальний аналіз технології Web-квест, дослідження особливостей її використання на уроках інформатики в старшій школі, а також визначення її впливу на підвищення якості освіти.

Web-квест – це сайт в Інтернеті, з яким працюють учні, виконуючи певні навчальні завдання. Для проходження квесту найчастіше учні використовують інформаційні ресурси мережі Інтернет. Web-квест спрямований на розвиток в учнів навичок аналітичного і творчого мислення, включає ігровий момент, що привертає увагу та підвищує мотивацію учнів.

Web-квести є одним із способів застосування сучасних інформаційно-комунікаційних технологій для того, щоб створювати уроки із спрямованістю на учнів із високим залученням до освітнього процесу.

Основною особливістю всіх Web-квестів є той факт, що інформація, яка частково або повністю представлена на Web-сайті для групової або самостійної роботи учнів, насправді розташована на різних ресурсах. Завдяки використанню гіперпосилань, учні не звертають на це уваги та працюють в інформаційному просторі.

Застосування Web-квестів сприяє вдосконаленню освітнього процесу шляхом активізації пізнавальної діяльності учнів і залучення їх до самостійної дослідницької роботи. На уроках інформатики Web-квест може використовуватися в різних формах, кожна з яких здатна зацікавити учнів та підвищити їхню мотивацію до вивчення інформатики в старших класах.