Інформаційний супровід, медіаформати та PR-технології в освітній політиці медичних закладів вищої освіти України

Автор(и)

  • Юлія Василівна Тиравська доктор філософії у медицині, асистент, кафедра внутрішньої медицини №4, медичний факультет №3, Національний медичний університет імені О.О. Богомольця, м. Київ, Україна https://orcid.org/0000-0002-4403-5550
  • Ірина Юріївна Борисюк доктор фармацевтичних наук, завідувач кафедри загальної та клінічної фармакології, факультет стоматології та фармації, Міжнародний гуманітарний університет, м. Одеса, Україна https://orcid.org/0000-0003-2824-9118
  • Валерій Валерійович Камінський кандидат медичних наук, доцент кафедри щелепно-лицевої хірургії, Національний Університет охорони здоров’я України імені П. Л. Шупика, м. Київ, Україна https://orcid.org/0000-0002-2693-9003

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.12662756

Ключові слова:

інформаційний супровід, медіаформати, PR-технології, медичні ЗВО, освітня політика

Анотація

У статті розглянуто інформаційний супровід, медіаформати та PR-технології в освітній політиці медичних закладів вищої освіти України. Під час дослідження використано такі методи: аналіз, синтез, узагальнення. Метою дослідження є визначення й аналіз ролі інформаційного супроводу, медіаформатів і PR-технологій у формуванні та реалізації освітньої політики медичних закладів вищої освіти України. У статті досліджено роль інформаційного супроводу, медіаформатів і PR-технологій у формуванні та реалізації освітньої політики медичних закладів вищої освіти України. Дослідження проведено шляхом аналізу наявних комунікаційних стратегій медичних закладів вищої освіти України, офіційних вебсайтів, соціальних мереж й інших медіаформатів. Використання відео, подкастів, соціальних медіа й інших інтерактивних форматів може значно підвищити залученість аудиторії та сприяти формуванню позитивного іміджу закладу. Важливим аспектом є інтеграція зворотного зв’язку від студентів й інших зацікавлених сторін, що дає змогу краще розуміти їхні потреби й очікування. До розроблених рекомендацій належить упровадження нових комунікаційних інструментів, оптимізація контент-стратегій, активне залучення студентів і випускників до інформаційних кампаній, розвиток партнерських відносин з медіа й іншими зацікавленими сторонами. Підтримка науково-дослідної діяльності, інтеграція цифрових технологій, розвиток інфраструктури й урахування культурних і регіональних особливостей є важливими елементами, що підвищують конкурентоспроможність медичних. У статті вказано на важливість комплексного підходу до інформаційного супроводу, використання сучасних медіаформатів і PR-технологій для покращення іміджу медичних закладів вищої освіти України, залучення талановитих студентів і підвищення якості медичної освіти. Представлені результати можуть бути корисними для адміністрацій медичних закладів вищої освіти України, викладачів, студентів й інших зацікавлених сторін під час розробки й упровадження ефективних комунікаційних стратегій.

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-07-05

Як цитувати

Тиравська, Ю. В., Борисюк, І. Ю., & Камінський, В. В. (2024). Інформаційний супровід, медіаформати та PR-технології в освітній політиці медичних закладів вищої освіти України. Педагогічна Академія: наукові записки, (8). https://doi.org/10.5281/zenodo.12662756

Номер

Розділ

Теорія і методика професійної освіти