Профілактика професійного вигорання студентів-піаністів у процесі прилюдних виступів

Анотація

Мета статті полягає у розгляді сутності поняття «професійне вигорання студентів-піаністів» з висвітленням інструментарію його профілактики під час підготовки до прилюдних виступів. Результати. Встановлено залежність означеного феномену від дії надмірного стресу, який призводить як до втрати бажання творчо комунікувати зі слухачами/ глядачами та отримувати насолоду від означеного процесу, так і до зниження продуктивності функціонування їх виконавського апарату (психологічного та фізіологічного). Описано три фази розвитку синдрому професійного вигорання студентів-піаністів у процесі прилюдних виступів, де перша фаза визначається їх активністю та агресією, друга — зануренням у музично-виконавський процес, а третя — інертністю, депресією та втратою бажання займатись музично-інтерпретаційною діяльністю через надмірне виснаження творчих ресурсів. Висновки. У статті з'ясовано, що професійне вигорання студентів-піаністів являє собою процес послідовного виснаження інтелектуальних, фізичних та емоційних енергетичних ресурсів через емоціогенність умов прилюдних форм звітності (заліків, екзаменів, концертів тощо). Запропоновано пов'язувати професійне вигорання студентів-піаністів з їх особистісною деформацією творчо-виконавського потенціалу під впливом емоціогенних умов прилюдних виступів у системі «музикант/інтерпретатор – слухачі/глядачі». Висвітлено основні зовнішні та внутрішні чинники, які пришвидшують появу професійного вигорання у студентів-піаністів під час прилюдних виступів. Доведено, що основними зовнішніми чинниками є інтенсивна психоемоційна діяльність та дія різноманітних стресорів, які дестабілізують музично-виконавську діяльність, а внутрішніми - надмірне переживання за якість відтворення сценічних образів, неадекватне/вразливе сприйняття реакції слухачів/глядачів на відтворену музичну інформацію чи артистичну поведінку, ригідність емоційної сфери та гіпертрофована мотивація, спрямована на досягнення високої успішності у прилюдному виступі тощо. Обґрунтовано засоби профілактики професійного вигорання у студентів-піаністів.