Змістові аспекти професійної підготовки майбутніх землевпорядників у німецьких закладах вищої освіти

Анотація

Підготовка майбутніх землевпорядників набуває дедалі більшого значення для сучасного суспільства, адже саме ці фахівці забезпечують дані для інфраструктури, будівництва, навігації, захисту навколишнього середовища і клімату, а також управління нерухомістю. Мета дослідження полягає в аналізі досвіду німецьких закладів вищої освіти, які здійснюють підготовку майбутніх землевпорядників, в аспекті змістового наповнення відповідних освітніх програм. Методи: системно-теоретичний аналіз і синтез наукової літератури з використанням практичних прикладів було застосовано для вивчення напрацювань за темою дослідження,  а узагальнення – для представлення результатів дослідження і формулювання висновків. Результати. У дослідженні проаналізовано освітні програми університетів Федеративної Республіки Німеччина, які здійснюють підготовку фахівців із землеустрою, геодезії та суміжних спеціальностей. Розглянуто компоненти змісту освітніх програм, які пропонуються німецькими університетами для підготовки майбутніх землевпорядників. Визначено, що німецькі заклади вищої освіти у своїх освітніх програмах у сфері землевпорядкування з орієнтацією на геодезію комбінують їх з іншими напрямами (геоінформатика, навігація, збір геоданих, геомедійні технології тощо). Встановлено, що вони охоплюють широкий спектр курсів і модулів. Виокремлено унікальні програми програми підготовки майбутніх землевпорядників, зокрема двомовні. Констатовано доцільність використання елементів досвіду німецьких закладів вищої освіти у практику вітчизняних університетів. Висновки.  Встановлено, що освітні програми з підготовки майбутніх землевпорядників у німецьких університетах створені на основі врахування професійних профілів цих фахівців. Фундаментальні наукові дослідження і класична система освіти із землеустрою зосереджені в університетах, а прикладна професійна освіта сконцентрована у спеціальних вищих школах із землеустрою. Використання в Україні позитивного досвіду німецьких закладів освіти сприятиме підвищенню конкурентоспроможності вітчизняних фахівців у галузі землевпорядкування.