Теоретико-методичні технології конструювання тренувальних програм різної спрямованості у тренажерному залі
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.22146775Ключові слова:
атлетизм, силові навантаження, блочно-модульне проектування, диференційований підхід, цифровізація, здоров'язбережувальне середовище, біометричний моніторинг, адаптація, фізичне виховання, кондиційне тренування.Анотація
Мета. Обґрунтування та розробка теоретико-методичної технології конструювання індивідуалізованих тренувальних програм різної спрямованості в умовах тренажерного залу на основі інтеграції гендерно-вікової диференціації, інноваційного обладнання та сучасних засобів цифрового моніторингу адаптаційних реакцій організму.
Методи. Для досягнення поставленої мети використано комплекс наукових методів: теоретичний аналіз, порівняння та узагальнення даних науково-методичної літератури; метод системного моделювання та блочно-модульного проектування макроструктури занять; інструментальні методи цифрового контролю (біоімпедансний аналіз компонентного складу тіла, пульсометрія в режимі реального часу, метод Velocity-Based Training для оптичного контролю швидкості рухів та фіксації рівня суб'єктивного напруження RPE); методи математичної статистики для якісної та кількісної обробки отриманих емпіричних результатів. Дослідження проводилося на базі спеціалізованих тренажерних залів «GYMMAXX» протягом 2025–2026 рр. У ньому взяли участь здобувачі вищої освіти, а також чоловіки першого зрілого віку та жінки-початківці.
Результати. Науково обґрунтовано чотирьохкомпонентний алгоритм конструювання програм, який включає інформаційно-діагностичний, аналітико-прогностичний, процесуально-технологічний та контрольно-корекційний етапи. Розроблено та впроваджено структурну матрицю розподілу занять за трьома базовими векторами: оздоровчо-рекреаційним, кондиційним (силовим) та спортивно-прикладним. Експериментально визначено та диференційовано оптимальні параметри нормування фізичних навантажень (% від 1РМ, кількість підходів, повторень, інтервали відпочинку та цільовий рівень RPE) для різних груп респондентів. Доведено, що для студентів доцільним є використання помірної інтенсивності (50–65% від 1РМ) з орієнтацією на загальний рекреаційний ефект. Для жінок-початківців оптимізовано кондиційні модулі (55–65% від 1РМ) з акцентом на безпеку та формування правильної нейром'язової координації, тоді як для чоловіків першого зрілого віку обґрунтовано режими прогресуючого силового навантаження (70–85% від 1РМ) для стимуляції м'язової гіпертрофії.
Висновки. Дослідження підтвердило, що ефективність тренувального процесу в тренажерному залі суттєво підвищується за умови відмови від уніфікованих шаблонів на користь гнучкого блочно-модульного моделювання. Інтеграція засобів поточного цифрового контролю та використання спеціалізованих інноваційних симуляторів локально-спрямованого впливу дозволяє оперативно коригувати навантаження, мінімізує ризики кумулятивної втоми та спортивного травматизму, забезпечуючи стабільну адаптацію організму. Визначено перспективи подальших наукових розвідок, пов'язані з розробкою мобільних додатків на основі штучного інтелекту для автоматизованого розрахунку індексу індивідуальної втоми.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2026 Олена Дмитрівна Шинкарьова, Володимир Володимирович Дубовой, Олександр Володимирович Дубовой, Дар’я Олександрівна Сіпакова

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.