Теоретико-методичні технології конструювання тренувальних програм різної спрямованості у тренажерному залі

Автор(и)

  • Олена Дмитрівна Шинкарьова доктор філософії з професійної освіти, доцент кафедри олімпійського та професійного спорту, Державний заклад «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», Полтава, Україна https://orcid.org/0000-0002-8034-1360
  • Володимир Володимирович Дубовой доктор філософії з професійної освіти, старший викладач кафедри олімпійського та професійного спорту, Державний заклад «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», Полтава, Україна https://orcid.org/0000-0002-9400-3012
  • Олександр Володимирович Дубовой кандидат педагогічних наук, доцент кафедри олімпійського та професійного спорту, Державний заклад «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», Полтава, Україна https://orcid.org/0000-0001-8166-6223
  • Дар’я Олександрівна Сіпакова викладач кафедри олімпійського та професійного спорту, Державний заклад «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», Полтава, Україна https://orcid.org/0009-0007-8523-6547

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.22146775

Ключові слова:

атлетизм, силові навантаження, блочно-модульне проектування, диференційований підхід, цифровізація, здоров'язбережувальне середовище, біометричний моніторинг, адаптація, фізичне виховання, кондиційне тренування.

Анотація

Мета. Обґрунтування та розробка теоретико-методичної технології конструювання індивідуалізованих тренувальних програм різної спрямованості в умовах тренажерного залу на основі інтеграції гендерно-вікової диференціації, інноваційного обладнання та сучасних засобів цифрового моніторингу адаптаційних реакцій організму.

Методи. Для досягнення поставленої мети використано комплекс наукових методів: теоретичний аналіз, порівняння та узагальнення даних науково-методичної літератури; метод системного моделювання та блочно-модульного проектування макроструктури занять; інструментальні методи цифрового контролю (біоімпедансний аналіз компонентного складу тіла, пульсометрія в режимі реального часу, метод Velocity-Based Training для оптичного контролю швидкості рухів та фіксації рівня суб'єктивного напруження RPE); методи математичної статистики для якісної та кількісної обробки отриманих емпіричних результатів. Дослідження проводилося на базі спеціалізованих тренажерних залів «GYMMAXX» протягом 2025–2026 рр. У ньому взяли участь здобувачі вищої освіти, а також чоловіки першого зрілого віку та жінки-початківці.

Результати. Науково обґрунтовано чотирьохкомпонентний алгоритм конструювання програм, який включає інформаційно-діагностичний, аналітико-прогностичний, процесуально-технологічний та контрольно-корекційний етапи. Розроблено та впроваджено структурну матрицю розподілу занять за трьома базовими векторами: оздоровчо-рекреаційним, кондиційним (силовим) та спортивно-прикладним. Експериментально визначено та диференційовано оптимальні параметри нормування фізичних навантажень (% від 1РМ, кількість підходів, повторень, інтервали відпочинку та цільовий рівень RPE) для різних груп респондентів. Доведено, що для студентів доцільним є використання помірної інтенсивності (50–65% від 1РМ) з орієнтацією на загальний рекреаційний ефект. Для жінок-початківців оптимізовано кондиційні модулі (55–65% від 1РМ) з акцентом на безпеку та формування правильної нейром'язової координації, тоді як для чоловіків першого зрілого віку обґрунтовано режими прогресуючого силового навантаження (70–85% від 1РМ) для стимуляції м'язової гіпертрофії.

Висновки. Дослідження підтвердило, що ефективність тренувального процесу в тренажерному залі суттєво підвищується за умови відмови від уніфікованих шаблонів на користь гнучкого блочно-модульного моделювання. Інтеграція засобів поточного цифрового контролю та використання спеціалізованих інноваційних симуляторів локально-спрямованого впливу дозволяє оперативно коригувати навантаження, мінімізує ризики кумулятивної втоми та спортивного травматизму, забезпечуючи стабільну адаптацію організму. Визначено перспективи подальших наукових розвідок, пов'язані з розробкою мобільних додатків на основі штучного інтелекту для автоматизованого розрахунку індексу індивідуальної втоми.

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-05-29

Як цитувати

Шинкарьова, О. Д., Дубовой, В. В., Дубовой, О. В., & Сіпакова, Д. О. (2026). Теоретико-методичні технології конструювання тренувальних програм різної спрямованості у тренажерному залі. Педагогічна Академія: наукові записки, (30). https://doi.org/10.5281/zenodo.22146775

Номер

Розділ

Фізична освіта і спорт