Переваги та загрози використання технологій штучного інтелекту у вищій освіті

Автор(и)

  • Світлана Володимирівна Петренко науковий співробітник науково-організаційного центру Національної академії Служби безпеки України https://orcid.org/0000-0003-1219-2401

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14707710

Ключові слова:

штучний інтелект, переваги, загрози, Європейський Союз, занепокоєння, Європейська Асоціація університетів

Анотація

Сучасний світ наповнений новітніми технологіями та досягненнями людства, які мають за мету набагато спростити та вдосконалити життя людини, а також всі сфери її діяльності. Проте такий швидкий та надмірний розвиток технологій несе в собі і певні загрози, які виникають перед людиною та суспільством загалом. Штучний інтелект проникає в тому числі і у сферу вищої освіти, надаючи при цьому нові можливості для навчання та викладання. Залучення технологій штучного інтелекту у освітній процес призводить до значних змін у організації освітнього процесу та визначенні ролі викладача та студента.

Стаття присвячена саме перевагам та загрозам використання технологій штучного інтелекту у вищій освіті. У ній проаналізовано ключові аспекти технологій штучного інтелекту, зокрема його використання у системі вищої освіти та наслідки даного процесу. Наукове дослідження показує, що штучний інтелект здійснює потужний вплив на розвиток системи вищої освіти та її вдосконалення. Заклади вищої освіти дуже часто та активно почали використовувати надбання штучного інтелекту у своїй діяльності, а також у взаємодії відносин викладач-студент.

Головними перевагами використання штучного інтелекту у системі вищої освіти є зокрема автоматизація оцінювання, персоналізоване навчання, вдосконалення дистанційного навчання, адміністративних процесів, виокремлення такого виду навчання як «змішане», що є надзвичайно актуальним на даному етапі розвитку світу.

У статті також розглянуто основні етапи становлення та розвитку технологій штучного інтелекту у вищій освіті. Представлено думки провідних науковців щодо проблематики використання штучного інтелекту в освіті та загалом. У статті розглянуто також особливості створення державами світу та організаціями правового поля, яке регулюватиме всі відносини, котрі виникатимуть при використанні технологій штучного інтелекту у системі вищої освіти. Представлено також ряд занепокоєнь, висунутих Європейською Асоціацією університетів, щодо дотримання норм та свобод людини під час використання технологій штучного інтелекту.

Таким чином, стаття сприяє глибокому розумінню важливості залучення та використання технологій штучного інтелекту у вищій освіті з усіма перевагами та загрозами.

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-01-19

Як цитувати

Петренко, С. В. (2025). Переваги та загрози використання технологій штучного інтелекту у вищій освіті. Педагогічна Академія: наукові записки, (14). https://doi.org/10.5281/zenodo.14707710

Номер

Розділ

Інформаційно-комунікаційні технології в освіті