Міждисциплінарний аналіз готовності кваліфікованих робітників до професійної діяльності в Оперативно-рятувальній службі цивільного захисту України
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.14801034Ключові слова:
Кваліфікований робітник, Оперативно-рятувальна служба цивільного захисту, професійна діяльність, експериментальна робота, педагогічний експериментАнотація
Стаття присвячена висвітленню результатів дослідницько-експериментальної перевірки ефективності авторської системи підготовки кваліфікованих робітників до професійної діяльності в Оперативно-рятувальній службі цивільного захисту України. Експериментальне дослідження, у ході якого було апробовано авторську концепцію та розроблену систему підготовки кваліфікованих робітників до професійної діяльності в Оперативно-рятувальній службі цивільного захисту України, здійснювалось в структурних підрозділах (відділеннях професійного (професійно-технічного) навчання) закладів вищої освіти Державної служби України з надзвичайних ситуацій та у відомчих закладах професійної (професійно-технічної) освіти, (в складі аварійно-рятувальних загонів спеціального призначення). Відповідно до визначеної мети виокремлено такі завдання експериментального дослідження: дослідження стану готовності; обґрунтування структури готовності; діагностика готовності, формування контрольної та експериментальної груп; організація та проведення формувального експерименту; аналіз динаміки рівнів готовності кваліфікованих робітників. Відповідно до розробленої системи підготовки кваліфікованих робітників до професійної діяльності в Оперативно-рятувальній службі цивільного захисту на константувальному етапі педагогічного експерименту визначено структурні компоненти готовності кваліфікованих робітників: мотиваційний, когнітивний, операційний та особистісний, які забезпечують умотивованість і цілеспрямованість, ефективність і результативність дій щодо підготовки кваліфікованих робітників. Для визначення рівня готовності кваліфікованих робітників, обґрунтовано такі критерії: мотиваційно-ціннісний, когнітиво-інформаційний, емоційно-вольовий та діяльнісно-результативний. Виокремлення критеріїв та їх показників дало змогу визначити рівні готовності: високий, середній, достатній. Результати формувального етапу експерименту підтвердили правомірність та ефективність розробленої системи підготовки кваліфікованих робітників до професійної діяльності в Оперативно-рятувальній службі цивільного захисту України.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.