Формування особистісних якостей підлітка в умовах сьогодення
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15189763Ключові слова:
соціальні чинники, формування особистості, моральні якості, взаємовідносини, освітній процес, віртуальне спілкуванняАнотація
В умовах сьогодення соціальні чинники, які впливають на формування особистісних якостей школяра актуалізувалися, або змінився їх вплив. Суттєво на особливості взаємин підлітків впливає військовий стан, на основі цього зміни в освітньому процесі , зокрема, маємо віртуальне спілкування. Як це впливає на формування особистісних якостей , кому надають перевагу у взаєминах школярі, які якості є переважаючими на ці питання, ми давали відповіді в своєму дослідженні. Акцентуємо увагу на важливості моральних якостей, необхідних громадянину нашої країни. Аналіз літературних джерел дозволив дати характеристику таким моральним якостям як доброта, справедливість, чесність, патріотизм, щирість, принциповість, самостійність, гідність , національна гідність , відповідальність та інші.
Вивчення взаємовідносин у ранньому підлітковому віці проводилося на основі соціометричного дослідження та проективної методики «Кольоровий тест стосунків».
Наш експеримент дав можливість визначити рангові категорії системи цінностей здобувачів 6- 8 класів, які впливають на формування особистості.
Вони розподілилися так: найбільш важливі – Я, сім’я, ігри з друзями без персональних пристроїв; нейтральні – друзі, ігри на персональних пристроях; найменш важливі – мої однокласники, школа.
Матеріали цього дослідження в подальшому можуть бути доповнені іншими завданнями , які спричинені змінами особливостей спілкування підлітків при переході від раннього підліткового віку до більш глибокого, що передбачає появу нових уподобань у спілкуванні, а разом із цим і формування інших моральних якостей.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.