Засоби та методи навчально-тренувальних занять з армрестлінгу в освітньому процесі курсантів

Автор(и)

  • Артур Михайлович Одеров кандидат наук з фізичного виховання і спорту, доцент, заступник начальника кафедри фізичної підготовки та спорту Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного, вул. Героїв Майдану, 32, м. Львів, 79026, Україна https://orcid.org/0000-0002-7791-0825
  • Володимир Борисович Климович кандидат наук з фізичного виховання і спорту, доцент, професор кафедри фізичної підготовки та спорту Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного, вул. Героїв Майдану, 32, м. Львів, 79026, Україна https://orcid.org/0000-0003-4678-5002
  • Олександр Євгенович Комаревич старший викладач кафедри фізичного виховання Національного університету водного господарства та природокористування, вул. Соборна, 11, м. Рівне, 33000, Україна https://orcid.org/0000-0002-8156-38706
  • Микола Васильович Боговик старший викладач кафедри фізичної підготовки та спорту Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного, вул. Героїв Майдану, 32, м. Львів, 79026, Україна https://orcid.org/0009-0006-6235-1326
  • Микола Миколайович Данилюк старший викладач кафедри фізичного виховання, спеціальної фізичної підготовки і спорту Військового інституту Київського національного університету імені Тараса Шевченка, вул. Юлії Здановської, 81, м. Київ, 03980, Україна https://orcid.org/0009-0006-5691-732X
  • Наталя Володимирівна Боговик старший викладач кафедри фізичної підготовки та спорту Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного, вул. Героїв Майдану, 32, м. Львів, 79026, Україна https://orcid.org/0009-0006-1528-2743

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19651052

Ключові слова:

курсант, армрестлінг, навчально-тренувальні заняття, освітній процес, фізична підготовка, фізичні якості

Анотація

Фізична підготовка – фундамент армрестлінгу, що забезпечує необхідну силу, жорсткість у руках та витривалість для боротьби. Вона базується на поєднанні загальних вправ для всебічного розвитку та спеціальних – для зміцнення кисті, передпліччя та сухожиль, що дозволяє контролювати суперника та уникати травм. У дослідженні представлено оцінка ефективності використання засобів та методів армрестлінгу у навчально-тренувальному процесі військовослужбовців сектору оборони. Мета дослідження полягає у дослідженні та оцінці ефективності використання засобів та методів армрестлінгу у навчально-тренувальному процесі військовослужбовців сектору оборони, що забезпечує цілеспрямовану готовність до участі у змаганнях різного рівня. У досліджені використано низку методів, а саме: метод теоретичного аналізу та узагальнення матеріалів попередніх досліджень, соціологічні методи (опитування), педагогічне спостереження. Результатом дослідження є обґрунтування технологій застосування засобів та методів тренувань в освітньому процесі, що дозволило отримати більш ефективні результати в підготовці спортсменів до змагань. Висновки. Доведено ефективність застосування новітніх засобів та методів в освітньому процесу з армрестлінгу. Встановлено, що розроблені системи тренувань в армрестлінгу, які були впровадженні в освітній процес дозволили отримати більш ефективні результати в підготовці спортсменів до змагань. Загальні рекомендації до системи підготовки спортсменів до змагань не виключають індивідуального підходу до кожного, хто займається та має відповідний рівень підготовленості. Головною особливістю цих систем являється використання вправ зі статичним навантаженням (біля 20 % від загального навантаження).

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-03-30

Як цитувати

Одеров, А. М., Климович, В. Б., Комаревич, О. Є., Боговик, М. В., Данилюк, М. М., & Боговик, Н. В. (2026). Засоби та методи навчально-тренувальних занять з армрестлінгу в освітньому процесі курсантів. Педагогічна Академія: наукові записки, (28). https://doi.org/10.5281/zenodo.19651052

Номер

Розділ

Фізична освіта і спорт