Levels and forms of social responsibility of higher medical education students in Ukraine: a systematic review

Abstract

У статті розглядається актуальна проблема дослідження соціальної відповідальності здобувачів вищої медичної освіти в Україні. Автор статті визначає соціальну відповідальність як одну з найважливіших характеристик сучасної людини, яка визначає її ставлення до себе, інших людей, суспільства та навколишнього середовища. Особливо важлива соціальна відповідальність для майбутніх лікарів, оскільки вони будуть відповідальними за життя та здоров’я людей.

Для вирішення цих завдань статті автором використано методи теоретичного аналізу наукової літератури та емпіричного дослідження. У статті проведено комплексний аналіз соціальної відповідальності студентів Тернопільського національного медичного університету імені І.Я. Горбачевського. Дослідження включало 188 респондентів. Основні методи дослідження включали теоретичний аналіз літератури, емпіричні методи, такі як психодіагностичний інструментарій, та математико-статистичну обробку даних за допомогою SPSS v. 25.  Відзначено, що основні форми прояву соціальної відповідальності здобувачів вищої медичної освіти в Україні включають добровільну участь в громадській діяльності, допомогу людям, які цього потребують, відповідальне ставлення до навчання та праці, екологічну відповідальність. На рівень соціальної відповідальності здобувачів вищої медичної освіти впливають особистісні та соціальні фактори. Результати анкетування продемонстрували, що більшість респондентів розглядає соціальну відповідальність як обов'язок (62,7%), і визнає вплив системи ціннісних орієнтацій на розвиток цієї поведінки. Здобувачі освіти отримують знання про соціальну відповідальність переважно в освітньому закладі (41,5%). За результатами аналізу відповідей, також визнають важливість особистої відповідальності у формуванні соціальної відповідальності в Україні. Отримані дані свідчать про високий рівень інформованості та розуміння студентами поняття соціальної відповідальності.

Наголошено, що для підвищення рівня соціальної відповідальності здобувачів вищої медичної освіти в Україні необхідно формувати в них ціннісні орієнтації, спрямовані на соціальну відповідальність; розвивати мотиви діяльності, пов'язані з соціальною відповідальністю; підвищувати емоційний інтелект; створювати умови для добровільної участі в громадській діяльності, допомоги людям, які цього потребують, відповідального ставлення до навчання та праці, екологічної відповідальності.