Науково-дослідницька діяльність здобувачів вищої освіти

Анотація

Дослідження спрямоване на ознайомлення з теоретичними аспектами науково-дослідницької діяльності здобувачів вищої освіти та практичною її реалізацією в навчальному процесі та поза його межами. Метою статті – дослідити складові науково-дослідницької діяльності здобувачів вищої освіти, що формують їхню професійну компетентність. Методологія дослідженняґрунтується на принципах науковості, об’єктивності та всебічності. Авторкою використано логічний та системно-структурний методи наукового пізнання, а також аналіз і синтез. Наукова новизна дослідження. На основі аналізу теоретичних аспектів студентської науково-дослідницької роботи зроблено спробу комплексно охарактеризувати та систематизувати інформацію з її організації в закладі вищої освіти. Висновки. У процесі роботи авторка дійшла висновку, що поряд з теоретичним осмисленням поняття «науково-дослідницька діяльність студента» важливою є інтерпретація її реалізації у професійній діяльності. Організація вказаного виду діяльності студента як суб’єкта навчального процесу сприяє розширенню його світогляду, дає знання з теорії і методики науково-пошукової роботи. Майбутній фахівець повинен вміти реалізувати свої наукові знання і практичні вміння, здобуті під час виконання наукових проєктів у вищому навчальному закладі, у професійній діяльності. Власне тому актуальним є навчання студентів основним аспектам наукової та дослідницької  діяльності для майбутньої її фахової реалізації.