Пріоритетність і використання сучасних інформаційних технологій у вивченні предмета «Медична Біологія» студентами 1-го курсу медичного університету
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.12625131Ключові слова:
сучасні інформаційні технології, візуалізація, професійні компетентностіАнотація
Стаття присвячена визначенню найбільш дієвих методів сучасних інформаційних технологій. які застосовуються у закладах вищої медичної освіти на заняттях з медичної біології. На прикладі конкретних тем занять встановлена пріоритетність методів сучасних інформаційних технологій та їх зв’язок з тими питаннями, що розглядаються у процесі вивчення програмної теми предмету. Виділені найбільш дієві методи, показана їх доцільність. Обґрунтовані особливості їх використання на практичних та лекційних заняттях і в процесі самостійної роботи студентів. Встановлено в чому полягає найбільша дієвість того чи іншого метода, яка дає можливість візуалізувати та систематизувати складну інформацію про біологічні процеси і засвоїти великі об’єми інформації.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.