Орієнтовані на травму підходи: важливість у підготовці соціальних працівників та напрями розвитку

Анотація

В Україні постала гостра потреба в підготовці соціальних працівників, здатних як розпізнавати наслідки травми, так і надавати ефективну допомогу травматизованому населенню, особливо в умовах війни. У статті – на основі аналізу закордонних джерел – представлено поглиблений огляд сучасних підходів до впровадження в соціальній роботі практик, орієнтованих на травму, та визначено можливості розвитку підготовки соціальних працівників до роботи з людьми, які постраждали від травматичних подій. Результати цього дослідження повинні сприяти поліпшенню якості підготовки фахівців соціальної роботи, а також наданню більш професійної та адаптованої соціальної підтримки.

У роботі надано характеристику травмочутливого (trauma-sensitive) та травмоінформованого (trauma-informed) підходів, які активно використовуються в сучасній соціальній роботі. На основі аналізу закордонної практики визначено роль соціальних працівників у роботі з травмою та ключові компетентності, необхідні для надання ефективної соціальної підтримки, орієнтованої на травму. Серед цих компетентностей — вміння працювати з когнітивно-поведінковою терапією, моделлю відновлення після травми, травма-ризик менеджментом, EMDR-терапією, майндфулнес-терапією, а також застосування підходу, орієнтованого на сильні сторони клієнта.

Встановлено, що сучасна освіта з соціальної роботи з травмою може посилюватися за рахунок включення цих освітніх компонентів, а також розвитку спеціалізованих освітніх програм у сфері клінічної соціальної роботи, кризової соціальної роботи та соціально-психологічної реабілітації. Особлива увага приділяється необхідності підготовки фахівців, здатних працювати в умовах тривалого військового конфлікту та соціальних потрясінь, що забезпечить довготривалу та ефективну підтримку постраждалим від травматичних подій.