Вплив занять хіп-хоп хореографією на формування фізичної витривалості в дітей шкільного віку

Автор(и)

  • Тетяна Олександрівна Коробка керівник студії, хореограф, Студія сучасного танцю «Star Dance», м. Тернопіль, Україна; тренер пілатесу, Клуб Пілатесу, м. Нью-Йорк, США https://orcid.org/0009-0004-9540-3271

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.15066377

Ключові слова:

фізичний розвиток, координація рухів, танцювальні практики, аеробне навантаження

Анотація

Мета статті полягає у вивченні впливу занять танцями, зокрема хіп-хопом, на розвиток фізичної витривалості в дітей шкільного віку. Для досягнення поставленої мети використано такі методи, як аналіз наукової літератури, порівняльний аналіз наявних досліджень, систематизація й узагальнення. Результати дослідження виявляють, що фізична витривалість є здатністю організму довго витримувати фізичні навантаження без значної втоми й залежить від фізичних і психологічних аспектів. Розвиток витривалості є однією з основних цілей фізкультурних програм у закладах загальної середньої освіти. Зазвичай це досягається регулярними тренуваннями, правильним харчуванням, достатнім сном та іншими складниками здорового способу життя. У процесі занять фізичної культури діти шкільного віку мають можливість розвивати як фізичні, так і психологічні компоненти витривалості. Зазначено, що найдієвішими способами розвитку й покращення витривалості є метод тривалої безперервної роботи, а також методи повторного й інтервального тренування. Розглянуто заняття хіп-хоп хореографією як ефективний засіб інтеграції освітнього процесу із соціокультурним середовищем, що сприяє фізичному розвитку й формуванню особистісних цінностей. Охарактеризовано основні критерії та рухи хіп-хоп танцю. Визначено, що хіп-хоп є аеробним видом активності, який сприяє зміцненню серцево-судинної системи, підвищенню координації та гнучкості, розвитку м’язової сили в дітей. Розглянуто основні методи, які можуть бути використані для ефективного освоєння елементів хіп-хоп танцю на заняттях із фізичного виховання в закладах загальної середньої освіти. З огляду на різну фізичну форму учнів, необхідно адаптувати вправи, щоб кожен міг займатися відповідно до своїх можливостей. Для максимальної ефективності занять хіп-хопом важливо забезпечити їхню збалансованість, включаючи розминку, основні танцювальні вправи й розтяжку для профілактики травм. У висновках указано, що включення хіп-хоп хореографії до шкільних занять фізичної культури може стати ефективною стратегією для підвищення рівня фізичної підготовки дітей і формування в них стійкої мотивації до активного способу життя.

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-03-21

Як цитувати

Коробка, Т. О. (2025). Вплив занять хіп-хоп хореографією на формування фізичної витривалості в дітей шкільного віку. Педагогічна Академія: наукові записки, (16). https://doi.org/10.5281/zenodo.15066377

Номер

Розділ

Фізична освіта і спорт